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Ponencias :: ESOCITE 2010 // VIII JORNADAS LATINOAMERICANAS DE ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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A VIRAGEM DELIBERATIVA DENTRO DOS ESTUDOS SOBRE INOVAÇÃO E OS REFLEXOS DENTRO DA PESQUISA BRASILEIRA

Paulo de Freitas Castro Fonseca, Tiago Santos Pereira

Centro de Estudos Sociais / Faculdade de Economia, Universidade de Coimbra Colégio de S. Jerônimo, Apartado 3087, Coimbra, Portugal. 3001-401 +351 912724772 +351 239855570 dopaulo@gmail.com tsp@ces.uc.pt Governação,Inovação e Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia

RESUMEN
Em fase com o que ocorreu no campo da Ciência Política, os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT) sofreram, especialmente a partir dos anos 90, uma “viragem deliberativa”. Observou-se uma proliferação de argumentos, modelos e experiências que vêem na participação cidadã um importante mecanismo para se assegurar um modelo mais justo de gestão da Ciência e Tecnologia. Por outro lado, dentro dos estudos sobre a inovação, que buscam normalmente a compreensão e promoção das características institucionais, econômicas e organizacionais que dirigem o processo inovação, encontram-se também trabalhos cuja preocupação também passa pela participação democrática. No entanto, ainda que algumas vezes se sobreponham ou se influenciem mutuamente, os estudos destas duas áreas têm se desenvolvido com relativa independência. O artigo discorre sobre como a viragem deliberativa identificada nos ESCT tem também se manifestado dentro dos estudos sobre inovação e identifica algumas discussões e experiências com esta tendência dentro do cenário brasileiro. Por meio de uma revisão de literatura, apontam-se temas recorrentes que tratam da deliberação dentro do processo inovativo. Identificam-se duas categorias: uma com enfoque nos produtores e outra com enfoque nos usuários. A primeira, apresentada sobretudo dentro do círculo dos ESCT, consiste em regular democraticamente a pesquisa, desenvolvimento e produção tecnológica em áreas de possível impacto sócio ambientais, como a bio e a nanotecnologia. Situa-se, principalmente, no conceito de “Avaliação Tecnológica Construtiva” e suas diversas aplicações. Já o enfoque da inovação pelo usuário, mais presente dentro dos estudos sobre inovação em si, contempla os diversos casos em que os próprios usuários, sejam indivíduos ou empresas, compartilham e produzem novos conhecimentos, processos e produtos. Dentre eles, destacam-se as iniciativas de inovação aberta e suas implicações para os regimes de propriedade intelectual. A primeira parte do trabalho introduz algumas idéias apresentadas dentro dos ESCT que constituem ou embasam a chamada “viragem deliberativa”. Em seguida são apresentadas as idéias do que aqui se classifica como deliberação na inovação dos produtores. A terceira parte concentra-se na caracterização dos estudos sobre a inovação com enfoque nos usuários. A quarta seção reúne e caracteriza trabalhos situados dentro do contexto brasileiro. Conclui-se com sugestões para que se promova um maior diálogo entre ambas as perspectivas e com o reconhecimento da necessidade de se discutir uma agenda de pesquisa específica para o cenário brasileiro.



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