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Ponencias :: ESOCITE 2010 // VIII JORNADAS LATINOAMERICANAS DE ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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ACTIVISMO CIENTIFICO Y PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS: UNA PRIMERA APROXIMACION AL CASO CARRASCO.

Florencia Arancibia

Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Tecnica Jose Babini. Universidad de San Martin. Campus Migueletes. 1563616141

RESUMEN
El objetivo del articulo es presentar el concepto de activismo científico como herramienta analítica para analizar aspectos inexplorados de las controversias científicas y los conflictos sociales alrededor de los cultivos transgénicos en la Argentina. Se analiza específicamente el caso de la denuncia pública sobre los efectos nocivos del glifosato basada en los experimentos científicos del Dr. Carrasco en el Laboratorio de Embriología Molecular de la UBA. Desde visiones tradicionales, la intervención pública en la construcción de conocimiento científico se encuentra a priori vedada. La CyT es entendida como una caja negra que evoluciona según una racionalidad propia y donde los factores sociales intervienen como inputs o outputs externos. El modelo de comunicación “del déficit” considera a los legos como un público de receptores científicamente analfabetos y a los expertos como los únicos habilitados para intervenir en la producción de conocimiento. Éste se produce en los laboratorios y es divulgado a la sociedad en una dirección única: de arriba hacia abajo. Oponerse a esta visión y abrir la caja negra del conocimiento a la participación pública y política desde abajo implica una pérdida de poder para la comunidad de los profesionales al tiempo que un riesgo para muchas de las alianzas existentes entre grandes intereses económicos e instituciones de CyT. Sin embargo, existe un creciente número de actores que se organizan colectivamente para constituirse en productores legítimos de conocimientos alternativos o en abogados en materia de CyT, desafiando los modos dominantes de organizar y regular la producción CyT, así como las prioridades establecidas en las agendas, las prácticas y los métodos de I+D. En la literatura sobre acción colectiva son pocos los estudios que han dado cuenta de estos fenómenos. La atención se centra generalmente en enfrentamientos de clase y pujas por derechos civiles-sociales. Asimismo, los estudios que abordan los conflictos científicos-tecnológicos conciben la participación política en términos de resistencia/rechazo a tecnologías o resultados científicos, sin dar la relevancia necesaria a la dimensión creativa y positiva de dichas intervenciones. En los análisis sobre movimientos sociales y cultivos transgénicos en Argentina se tiende a reproducir esta tendencia. No han sido lo suficientemente estudiadas las consecuencias de ciertas iniciativas políticas en términos de desarrollos cognitivos. El concepto de activismo científico intenta superar estos obstáculos. Para el caso estudiado, permite comprender cómo los resultados de los experimentos producidos en el laboratorio del Dr. Andrés Carrasco no pueden entenderse como separados de una intencionalidad política y de un accionar colectivo de expertos y no expertos: médicos, militantes ambientalistas, campesinos, movimientos de indígenas y legisladores.



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